EtniKal est une compilation de 24 histoires, chansons, légendes et micro-histoires de vie de notre enfance. Il s’agit d’un travail collaboratif avec la participation de plus de 70 personnes, en particulier des filles, des garçons, des adolescents et des jeunes de la Fondation Eveho. Chaque mois, nous publions un texte différent du livre, profitez-en !

Présentation du livre Etnikal

Première légende

Première légende

Ici vous pouvez lire «Un jour de chance»:

Presentation

La Fondation Eveho est une ONG à caractère laïc et non-confessionnel. Elle a été fondée en 2002 avec d’ores-et-déjà un bagage et toute une expérience accumulée depuis le milieu des années 80. La volonté de ses fondateurs de mettre en place une seule et unique institution en charge du développement d’une série de projets répondant à la nécessité des objectifs collectifs d’intervention de la fondation: protection de l’enfance, des adolescents et jeunes en situation de vulnérabilité et risquant l’exclusion sociale.  

L’objectif de la Fondation repose sur l’attention directe envers l’enfance, l’adolescence et la jeunesse en situation de vulnérabilité dans le but dans les amener à devenir de plein droit des citoyens capables de s’émanciper aux moyens des mêmes opportunités que le reste des jeunes. Nous travaillons avec affection, expérience et professionnalisme et c’est ce qui nous caractérise. Et nous le faisons à travers la conception, la création et la mise en œuvre de toutes les initiatives, actions, services, centre résidentiels et plateformes éducatives et d’insertion socioprofessionnelle donnant réponse aux nécessités que requiert le collectif en permanence.

Mission

Intervention éducative intégrale en faveur de l’enfance, l’adolescence et la jeunesse en situation d’exclusion ou risquant d’y faire face. Nous concevons l’éducation comme un outil générateur de changements positifs et d’amélioration de vie des personnes desservies, partant d’un modèle participatif, interdisciplinaire et prêtant attention à la diversité.  

Attention individuelle où la figure éducative est la partie référentielle; de la formation des capacités adéquates et habitudes nécessaires au développement personnel de nos jeunes; pour qu’ils puissent devenir des individus socialement compétents et des citoyens détenant de plein droit des opportunités égales à celles des autres. 

Travail continu et innovant, de planification statégique, où se produisent les services, projets et/ou initiatives destinés à recouvrir les nécessités de nos jeunes, générant de nouvelles opportunités en les accompagnant pour qu’ils puissent arriver à autonomie. 

Vision

Travailler pour une entité référentielle autonome dans la conception et la gestion de propositions innovatrices au profit des enfants, adolescents ou jeunes, dans les processus de protection, dans les initiatives communautaires d’insertion professionnelles pour les jeunes et dans les mesures inclusives d’attention à la diversité. 

Implantation de stratégies pour l’amélioration dans la qualité des services résidentielles et de milieu ouvert, le travail en réseaux et la conception de l’intervention éducative de l’affectivité à l’enfance et au service des familles que nous servons. 

Valeurs

Engagement, travail en réseau et en équipe au service de notre but collectif d’intervention – Lien, affection, bonheur et prévention comme axes de nos interventionsCréativité et initiative pour améliorer nos services Transparence, efficacité et efficience en l’exécution de notre travail et de notre profession – Respect pour la diversité et l’égalitéLibertéResponsabilité socialeJustice sociale

Organigramme

Notre identité

Expérience dans la conception et l’adaptation de services, programmes et outils éducatifs qui réposent aux besoins des enfants ou adolescents constamment à risque, de manière individuelle ou collective.

Travail en équipe multidisciplinaire et en réseau avec un volet éducatif intégral et inclusif guidé par l’engagement social, la prévention, l’unité et le respect envers la diversité.

Leadership dans la conception et le développement de projets d’autonomie, d’insertion socioprofessionnelle et d’émancipation de nos jeunes actuellement et anciennement sous tutelle.

Évaluation d’impact au travers de la Théorie du Changement pour renforcer notre engagement de manière continue dans nos interventions dans un but d’amélioration de la vie et des opportunités des enfants, adolescents et jeunes dont nous nous occupons.

ODS

La Fundació Eveho es regeix sota els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Organització de Nacions Unides (ONU).

Blog

Vous pouvez trouver ici tous les articles, réflexions, opinions et nouveautés de la Fondation Eveho

Bulletin

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